Este informe analiza a más de 28 mil estudiantes de escuelas católicas en 19 países, revelando los hábitos, tensiones y aspiraciones de las generaciones Z y Alfa. A través de una mirada integral —académica, emocional, tecnológica y espiritual—, el estudio identifica patrones de autonomía, desafíos de socialización, uso crítico de la IA y una profunda necesidad de conexión con la propia identidad. Desde Sumun, interpretamos estos hallazgos como una invitación urgente a rediseñar experiencias educativas que fomenten vínculos, pensamiento crítico y sentido vital en una generación hiperconectada pero emocionalmente fragmentada.
